-

๐Ÿ”ฌ The Making of a Scientist

✍️ Author: Robert W. Peterson

๐Ÿ“– Summary in English

This is the story of Richard Ebright, who became a great scientist. As a child, he collected butterflies and did many projects. His mother encouraged him by giving him books. He worked hard, questioned everything, and won many prizes in science fairs. His curiosity, hard work, and dedication made him a scientist. The story inspires students to work with determination.

๐Ÿ‡ฎ๐Ÿ‡ณ เคธाเคฐांเคถ (เคนिंเคฆी เคฎें)

เคฏเคน เค•เคนाเคจी เคฐिเคšเคฐ्เคก เคเคฌ्เคฐाเค‡เคŸ เค•ी เคนै, เคœो เคเค• เคฎเคนाเคจ เคตैเคœ्เคžाเคจिเค• เคฌเคจा। เคฌเคšเคชเคจ เคธे เคนी เคตเคน เคคिเคคเคฒिเคฏाँ เค‡เค•เคŸ्เค ा เค•เคฐเคคा เค”เคฐ เคช्เคฐोเคœेเค•्เคŸ เคฌเคจाเคคा เคฅा। เค‰เคธเค•ी เคฎाँ เคจे เคนเคฎेเคถा เค‰เคธเค•ा เค‰เคค्เคธाเคน เคฌเคข़ाเคฏा เค”เคฐ เค•िเคคाเคฌें เคฆीं। เค‰เคธเคจे เค•เคก़ी เคฎेเคนเคจเคค เค•ी, เคนเคฐ เคšीเคœ़ เคชเคฐ เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•िเค เค”เคฐ เคตिเคœ्เคžाเคจ เคช्เคฐเคคिเคฏोเค—िเคคाเค“ं เคฎें เคชुเคฐเคธ्เค•ाเคฐ เคœीเคคे। เค‰เคธเค•ी เคœिเคœ्เคžाเคธा, เคฎेเคนเคจเคค เค”เคฐ เคธเคฎเคฐ्เคชเคฃ เคจे เค‰เคธे เคตैเคœ्เคžाเคจिเค• เคฌเคจा เคฆिเคฏा। เคฏเคน เค•เคนाเคจी เค›ाเคค्เคฐों เค•ो เคช्เคฐेเคฐเคฃा เคฆेเคคी เคนै।

๐Ÿ‘‰ Message

  • Curiosity and hard work lead to success.
  • Support and guidance can shape a student’s future.

Popular posts from this blog

-
English Tense Guide English Tense Guide 1. Present Indefinite Singular Subject (S.S): HE/SHE/IT/Name + V1(s/es) + O Plural Subject (P.S): WE/YOU/THEY + V1 + O Negative: S.S + does not + V1 + O / P.S + do not + V1 + O Interrogative: Does + S.S + V1 + O? / Do + P.S + V1 + O? Example: He plays cricket. / He does not play cricket. / Does he play cricket? 2. Past Indefinite Singular/Plural Subject: S + V2 + O Negative: S + did not + V1 + O Interrogative: Did + S + V1? Example: She went to school. / She did not go to school. / Did she go to school? 3. Future Indefinite Singular/Plural Subject: S + will/shall + V1 + O Negative: S + will/shall + not + V1 + O Interrogative: Will/Shall + S + V1 + O? Example: They will read a book. / They will not read a book. / Will they read a book? 4. Present Continuous Singular Subject: S + is + V1 + ing + O Plural Subject/I: P.S + are + V1 + ing + O / I + am + V1 + ing + O Negative: S + is/are/am + not + ...
Read more
-
Use of “Unless” & “If” Use of “Unless” & “If” Instructions: Rewrite the sentences by replacing “unless” with “if” or “if” with “unless” as indicated. 1. Unless it rains we shall go to school. (Use ‘if’) Ans: If it does not rain we shall go to school. 2. If she does not come on time the teacher will punish her. (Use ‘unless’) Ans: Unless she comes on time, the teacher will punish her. 3. Unless you work hard you will fail. (Use ‘if’) Ans: If you don’t work hard you will fail. 4. If you don’t come to school regularly you won’t learn your lesson. (Use ‘unless’) Ans: Unless you come to school regularly you won’t learn your lesson. 5. Unless you work hard you won’t pass. (Use ‘if’) Ans: If you do not work hard you won’t pass. 6. If you don’t study regularly you won’t learn your lessons. (Use ‘unless’) Ans: Unless you study regularly you won’t learn your lessons. 7. Unless you work hard you can’t pass. (Use ‘if’) Ans: If you do not wor...
Read more
-
๐ŸŒŸ How to Tell Wild Animals ✍️ Poet: Carolyn Wells ๐Ÿ“– Summary in English The poem humorously describes how to identify wild animals. The poet says if a lion roars and kills you, it’s a lion. If a tiger attacks you, it’s a Bengal tiger. If a leopard jumps on you and eats you, it’s a leopard. Through fun examples, the poet introduces animals with humor. ๐Ÿ‡ฎ๐Ÿ‡ณ เคธाเคฐांเคถ (เคนिंเคฆी เคฎें) เค•เคตिเคคा เคฎเคœ़ाเค•िเคฏा เค…ंเคฆाเคœ़ เคฎें เคฌเคคाเคคी เคนै เค•ि เคœंเค—เคฒी เคœाเคจเคตเคฐों เค•ो เค•ैเคธे เคชเคนเคšाเคจे। เค…เค—เคฐ เค•ोเคˆ เคถेเคฐ เคฆเคนाเคก़ เค•เคฐ เค†เคชเค•ो เคฎाเคฐ เคฆे เคคो เคตเคน เคถेเคฐ เคนै। เค…เค—เคฐ เคฌाเค˜ เคนเคฎเคฒा เค•เคฐे เคคो เคตเคน เคฌंเค—ाเคฒ เคŸाเค‡เค—เคฐ เคนै। เค…เค—เคฐ เค•ोเคˆ เคคेंเคฆुเค† เค•ूเคฆ เค•เคฐ เค†เคชเค•ो เค–ा เคœाเค เคคो เคตเคน เคคेंเคฆुเค† เคนै। เค•เคตि เคนाเคธ्เคฏเคชूเคฐ्เคฃ เคคเคฐीเค•े เคธे เคœाเคจเคตเคฐों เค•ा เคชเคฐिเคšเคฏ เคฆेเคคा เคนै। ๐Ÿ‘‰ Message Learning can be fun when presented with humor. Poem uses exaggeration to make readers enjoy and learn.
Read more